Detrás de la Ley TEA: un avance esperado que parece insuficiente

El sistema educacional muestra una realidad que las normativas no están reflejando. A pesar de la búsqueda de escuelas más inclusivas, docentes y estudiantes son expuestos a un cambio para el que las herramientas no parecen idóneas. “Noté ciertas señales en Colomba antes de los dos años. Al principio, distintos profesionales

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